2023年民办学校办学情况年度报告书

北京市朝阳区将府实验学校

2023年民办学校办学情况年度报告书

一、学校基本情况

北京市朝阳区将府实验学校，颁发办学许可证时间为2013年8月28日，法人登记注册时间是2014年2月7日，是由北京科学教育发展基金会出资，北京市朝阳区职业教育教产合作促进中心举办的一所九年一贯制非营利性民办学校。学校法人兼校长董树莉，现有小学一至六年级、初一至初三共计36个教学班，1173名学生，教职员工114人，一线教师91人，外教1人。学费为每生每年6--8万元人民币。校址位于朝阳区将台乡将台东路东八间房。

二、 党建、共青团、少先队、工会情况

我校党支部成立于2017年6月16日，2023年5月30日进行了换届，党支部书记董树莉，现有正式党员13人，预备党员1人，流动党员22人。学校“双向进入、交叉任职”，党支部书记董树莉任理事会理事长，担任学校校长,学校实行理事会领导下的校长负责制。党支部组织委员刘颖任理事会理事，宣传委员魏旬邑任学校团总支书记，监事会监事。每月召开党支部委员会，研究决定学校重大事项，并提交理事会和校务会，把好政治关。2023年9月，学校党支部获得社会组织党组织奖励经费支持。

党支部认真围绕学习党的二十大会议精神，贯彻落实习近平系列重要讲话精神，深人开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，进行了一系列卓有成效的支部学习教育活动，“一人一主题 一人一宣讲”每周学习《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》，参观古北口抗战纪念馆，观爱国红色电影活动，进社区开展志愿服务、主题教育书法比赛、答题比赛等，每周开展“学习强国“APP积分比拼与，全体党员、积极分子高度重视，充分投入，主题教育特点鲜明，达到预期目的。积极落实推进“首都高质量发展先锋行动”，在主题教育引领下，全体党员开展“立足岗位作贡献”“建言献策促发展”活动，通过深入调研，检视问题，形成报告，解决师生关注的问题，深化“学思想、强党性、重实践、建新功”的责任意识，发挥先锋模范作用。

在学校党支部的关怀和支持下，学校少先队、共青团通过多项活动培养学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的情感，身为中国人的自豪感荣誉感、以及国家自信、民族自信、个人自信。通过开展组织学生参加中国铁道博物馆（东郊展馆）志愿服务项目，学生们树立强烈的责任感以及无私的奉献精神；“西部温暖计划”公益捐赠活动，培养学生从小树立公益心，加强民族团结教育；以“时代新人心向党 烽火长歌永流传”中国共产党历史展览馆参观学习活动，引导将府少先队员听党话，跟党走，为青春努力奋斗；以“逐航天梦想 树雄心壮志”为主题的海南文昌科普实践活动，探索浩瀚宇宙，建设航天强国，树立航天梦想；在七月一日党的生日到来前，组织师生集中观看“党的女儿”歌剧，铭记党恩、共庆七一，引导学生树立共产主义信仰，赓续血脉，再立新功！
    我校工会在学校党支部的正确领导下，落实市、区教育工会部署，坚持以法治会，加强自身建设，充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、送温暖活动等方面发挥了积极作用。深入贯彻党的二十大精神，全面加强教职工思想政治引领。听党课，参与各项答题，进行宣讲等；弘扬劳模精神，进一步加强师德师风建设。2023学年度教职工72人次获得各类荣誉及奖项；立足本职，全力做好工会自身建设。开展文体活动，维护广大教职工的精神文化权益，开展健步走活动、摄影比赛等活动。履行集体合同，做好维权维稳工作，保障教职工合法权益，积极构建和谐劳动关系。

三、依法办学

我校始终坚持“依法办学，依法治教”。办学许可证、法人证书在有效期内且登记内容与办学实际相符。学校理事会成员包括举办者代表、校长、党支部书记、教职工代表5人组成，设监事3人，2023年召开2次理事会，对学校办学重大事项进行决策。

与教职工签署劳动合同，依法保障教职工的工资、福利待遇和其他合法权益，并为教职工缴纳社会保险费、住房公积金和企业年金。2023年学校教职员工培训经费占比达到8%。能兑现与教职工签署的劳动合同，妥善处理合同纠纷，具有合同信誉。

招生工作符合法规政策要求,严格执行招生计划，宣传无虚假欺诈、虚假宣传行为。学校招生纳入朝阳区招办统一管理，与公办学校同步招生，免试入学；对报名人数超过招生计划的，实行电脑随机录取。完善学生学费管理制度，规范并严格执行学费的收退费工作,并向社会公示。2023年无任何违规乱收费现象。

学校成立以校长为组长的投诉处理领导小组，校办作为投诉处理工作机构，协助校长、主管校长做好各类投诉工作，确定电话、邮箱等投诉渠道，建立日常工作预案、舆情预警制度，有效控制舆情、防范对学校、社会产生负面影响。接到学生、家长、教职工、社会投诉解决及时，并记录存档。2023年学校未发生任何舆情。

党支部和工会，定期召开教代会，保障教职工参与学校的民主管理和对学校的监督。校长无违法违纪记录，无不良信用记录等。学校未受到教委或其他政府部门处罚，无重大败诉案件。

四、财务状况及管理情况

我校财务管理制度健全，内控制度完善，账户管理与日常财务管理规范。财务状况稳定，预决算执行、财政性经费使用符合规定。没有发生举办者抽逃、侵占办学资金，或者通过关联交易等形式挪用办学经费，造成学校法人财产权受到严重侵害现象。学校未分配或变相分配办学结余。按规定提取发展基金，收取的费用主要用于教育教学活动、改善办学条件、保障教职工待遇和发放学生各项奖励等。

收费项目合理，各项收费实行成本核算制度，使用规定票据，按学年收取学费。按相关会计规定，如实、恰当的反映学校的经营、往来状况。学校严格各项收费管理、落实审批制度和退费制度，并按规定严格执行教育收费公示制度。与家长签订入学协议，协议内容合法，无霸王条款。依法依规严格履行并兑现与家长签订的入学协议。学校无任何违规乱收费现象和受处罚记录。资产管理制度健全，产权明晰，所有资产由学校依法管理和使用。各类资产分类登记入账，定期开展资产清查，并将清查结果向社会公布。

学校有会计1人，出纳1人，人员配置符合要求；会计资料真实、完整。按照登记类型执行民间非营利组织会计制度，进行会计核算，编制会计报告。每年按要求进行财务审计，并向社会公示结果。学校无违规现象。

五、行政管理情况

学校理事会、党政联席会、行政会等决策机构健全，定期召开会议，按议事规则和决策程序进行决策，并建立相应的监督机制。实行校长负责制，学校校长取得任职资格并在教委备案。校长负责全面工作，并且卓有成效。学校科室设置齐全，党支部、工会、校办、教育、教学、总务等各司其职，按上级的要求和学校的发展完成各项工作。

学校以《北京市中小学幼儿园平安校园建设标准（试行）》为标准，制定“十四五”时期平安校园建设实施方案，安全管理制度及突发事件应急处置机制健全，落实到位。安全管理机制机构设置完备，责任到人。学校将安全教育纳入教育教学内容，师生每月开展各类专题教育、安全培训和应急疏散演练，节假日及安全主题日进行各种安全教育，主题班会、校园广播、网站、电子屏、墙报、微信等，内容包括交通安全、心理健康、预防欺凌、法治安全、防汛、违规三四轮车等。按要求配备6名保安，安全设施设备完善，筑牢校园安全“三防”建设。一键式报警、监控设备及网络运行正常。学校消火栓、灭火器、疏散指示、应急照明等消防设施完好有效。主要消防设施设备上张贴记载维护保养、检测情况的记录。定期对校园内及校园周边进行安全隐患排查并有记录，与属地主管部门形成联防联控机制，护航校园和谐稳定。

学校食品安全规章制度健全，责任到人。食堂有食品经营许可证，管理人员、炊事人员持健康证上岗。2023年暑假，学校对食堂进行改造升级，投入资金购置设备设施，保鲜库、冷藏库、消毒间等，主副食库管理、加工管理、餐具清洗消毒、餐厅卫生达到要求，操作间封闭管理，食品及原料采购、储存、制售、留样及加工流程符合食品卫生管理有关规定。开展食堂“阳光餐饮”工程，实现“互联网+明厨亮灶”，实现食品安全信息公开和食品加工操作过程可视化。校内未发生食物中毒、其他食源性疾患。

学校严格落实传染病防控政策，按时上报各种防控数据。校内未发生大规模传染病。近一年来未发生因瞒报、谎报、迟报或措施不力而导致的传染病爆发流行事件。2名校医每天按要求落实晨午检、缺课追访、逢症必休、消毒通风等相关制度，每周开展传染病预防宣传。学校积极组织师生进行流感疫苗接种，学生接种率都达到75.5%。按需配备防控物资，保证师生日常及紧急状况下使用。

六、教职工情况

学校有完善的《招聘录用管理制度》《入职离职管理办法》，保证教师队伍入口质量。学校所聘教师学历、职业资格符合国家要求，均持有《教师资格证》，教师配备与办学规模相适应，中小学任课教师共91人，学历均达到国家要求，基本功扎实，具有相应的教育教学能力。学校聘请1名外籍教师，外教具备在本单位名下的《外国人工作许可证》、居留证及聘用合同。教师入职均要开具无犯罪记录证明。

学校坚持“师德为先，奖惩并重”的原则，强“四史”学习教育，学师德楷模，尊师德规范，守师德底线。认真落实《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，建立健全师德师风建设长效机制；从提高师德修养、转变教育理念、提升执教能力、强化业务水平、增强身心素质五个方面提升学校教师师德水平；以中小学部为单位，开展师德专项教育讨论，每周推进，准备文稿，上交主管校长审核后，制作3分钟视频，放师德微信群中分享，每位教师一句话点评或感想，引导教师树立正确的育人观，增强教师立德树人责任感；广泛宣传优秀教师张桂梅等典型事迹，开展向身边的榜样学习，引导教师以身示范、言传身教、见贤思齐；完善师德考评与监督，将师德考核摆在教师考核、职评、选聘的首要位置，实行师德失范“一票否决”。全体教师能够严格依法执教，为学生提供良好的教学服务，年内无违反师德、损害学生身心健康的行为。

学校重视教师培训，教师培训制度和机制健全并有效落实。为有效落实国家“双减政策”，学校深入开展每学期期末、期初的常规研讨会，促进教师教育理念的更新，给予教师可操作的方法，提升了全体教师的专业化水平。教研组、备课组建设更是学校提升教师专业素养的有力抓手，深入研究，充分发挥组建作用，指导教师专业化成长。在日常教研活动中，学校提出抓起点、抓过程、抓流程、抓保障，以集体备课为重点，抓实备课、上课、作业、评价四环节。教研组建设不仅形成了学校的特色亮点，更发挥了其重要作用，促进了教师专业化水平的提升和不断成长。学校制定骨干教师的培养计划，形成骨干教师梯队，发挥骨干教师引领作用。学校还积极组织、支持教师参加校内外培训，邀请北京市、朝阳区学科专家到校指导教师的专业，抓教学过程管理，规范教师的教学行为，提升教师专业能力。要求每名教师5年继续培训达到360学时。为教师培训提供经费保障，2023年教职工培训费达到学校公用经费8%以上。教师培训档案规范齐全。经过外引内培等举措，目前，学校有市骨干2人、区骨干9人、区学科带头人3人。

七、办学条件情况

学校占地面积10672平方米，教学楼建筑面积7300平方米，操场5105平方米。学校校址规模符合北京市办学条件标准，教学班学生数不超标；教学及辅助用房面积9766平方米；拥有的多媒体教室53间、音乐和美术专业教室7间、卫生保健室、心理辅导室等辅助用房达标；学校拥有体育运动场（馆）或其他校外常规性运动场地9876平方米；学校各类场馆、功能教室使用效率高；充分利用社会资源，有益补充学校教学空间资源。教学设施达到国家和北京市有关建设标准和要求；教学设备符合国家和北京市有关配备标准；设施和设备使用效率高。学校提供充足的资金保证教育教学设备的购置和、使用、维护等。物防、技防建设等符合相关要求。围栏高于2米，视频探头目前共计安装76个（含食堂安装13个明厨亮灶），其中62个是安装于校园操场和道与楼梯间，14个安装于食堂操作间。学校安装声光报警10器个；烟感探头共计150个；温感探头7个；手动报警装置共计16个。监控视频符合政策要求，正常运转，存储时间达到30天以上。配备6名专职保安，上、下学高峰“四支队伍”到位，一键式报警装置和视频监控系统安装并联网“四个100%”目标。校园网络安全保障工作到位。校内未发生重大安全事故。各项指标均达到朝阳区义务教育优质均衡区创建要求。

2023年学校继续加大硬件投入改善办学条件，购入阅卷系统、光标阅读机、高速阅卷机、校级信息站、台式机、投影、展台、相机、复印机、多功能一体机等设备设施。教学仪器设备在使用过程中安全、环保，符合教育部发布的学科配备标准；利用暑假对校园环境进行了改造，校门口大道、教学楼外立面、食堂等进行升级。

危险物品的存储和取用应符合相关要求。设有专门的危险品收藏室或危险品柜，设置双锁，双人保管钥匙，危险品储藏室外配备通风设备。教学仪器的高温、低温、高电压部位有可靠的安全防护屏蔽，在危险部位标注明显的危险标志及工作状态指示。配合属地派出所落实危险物品每月一查工作。

校服的安全设计符合国家标准。学校组织由主管领导、教师、学生、家长和社会代表参加校服供应商遴选，并对校服进行“双质检”，均合格，没有发生校服不合规导致的集体性身体不适。

八、教育教学管理

1、德育工作

加强德育队伍建设，提升育人专业水平。学校通过系列思想建设培训，引导全体教师学习先进的教育教学理论，了解和掌握教育法规，深入领会国家的教育方针，强化教师队伍思想政治理论水平和价值引领作用，切实提升教师队伍的政治素养。结合学校“师德”每周一宣讲的活动，提升教师的师德素养。借助每个学期继续教育的师德方面的学习，让老师可以有机会反观自己，反思自己的工作，提升自己的师德修养。每周一次的年级组长德育协调会和班主任例会更是加强班主任队伍建设、强化班级管理、畅通德育工作渠道的基本制度保障，有身边优秀的同伴引领，能够准确把握班主任工作要点，及时解决班级建设问题与困惑，时效性和实效性强。

学校始终坚持“德育为先”，依据各年级德育工作的实际特点，针对不同学段学生的成长规律，在教育改革的背景下，有针对性地加强学生管理，培养学生综合素养，促进了学生的全面成长，为学生终身发展奠基。构建九年贯通课程体系，全面育人。学校构建了“奠基未来课程”体系。夯实立德树人根基，落实奠基文化，以育人目标中的奠基“三维”和“十二基”核心素养和品质为轴。通过不同层级、不同领域的课程设置和实施，使学生的学业水平得到明显提高，综合素养得到显著提升，为未来的可持续发展奠定基础。

小学部德育工作结合重大节日及教委文件通知要求，大力开展了诸多针对性主题教育活动，主题包括：心理疏导、劳动教育、学习指导、禁毒教育、法制教育、安全教育等等。中学部开展“衔接养成教育”、“交流合作教育”、“责任理想教育”、“远足体验教育”、预防校园欺凌等法制教育的系列培训。教育形式丰富多样，教育有主题有目标有成效。

坚持“沟通有畅、家校合作”的原则，进一步创新家校沟通模式，每周不定期的对家长进行沟通，掌握学生动态，尤其是对这学期新转来的学生都给与了极大的关注，引导学生家长保持良好心态、消除焦虑恐慌、同时指导学生安排好学习、锻炼时间，规律作息，确保学习“不断线”，思想教育不松懈。学校有三种家校互信沟通渠道：校长邮箱、沟通电话、交流箱，对家长反映的问题，能做到及时处理不隔夜，马上处理不拖延。

学校重视法制教育。3月初第三人民中级法院的法官走进校园，给初一年级的学生进行“拒绝校园欺凌，做最美中学生”的预防校园欺凌的法制教育。5月初，初二年级走进第三人民中级法院进行参观，沉浸式体验，开展“筑梦未来，与法同行”主题活动，并进行“法润童心，护’未’成长”模拟法庭。6月1日，我们举行了隆重的“普法驿站”的揭牌仪式，我们正式成为第三人民中级法院的普法教育基地。9月份第三人民中级法院的刘晖副院长再次走进学校进行法制教育开学第一课。12月，在第十个国家宪法日，学校组织学生进行宪法学习。利用多种形式开展法制教育激励我们做知法、守法、尊法敬法的好少年。

学校重视心理健康教育。定期开展团体心理健康指导，通过多渠道（面询、热线电话、心语信箱、微信）进行个体心理咨询活动，坚持做好每月一期的心理微信推送工作，在不同的时间段为学生们提供相应的心理指导，帮助学生缓解压力。

2、教学工作

为有效落实国家“双减政策”，在注重教学质量目标管理的同时，学校着力加强教学过程的管理。

完善教学层级监控，促进教学质量提升。在明确各年级目标的基础上，各年级在学期开学前制定年级组建设方案，并在全体会、年级组会议中与教师交流后有效落实，年级组建设方案与学校的教育教学计划相一致，年级组长完成建设方案上交并存档。各教研组定期召开教研组会议，上传下达各级教育教学要求，落实常规教学要求，组织教师进行专业学习，开展公开课、研究课活动等。各教研组通过研究课不断改进教学方法和策略，全面推进教法改革和教学质量的提升。本学年按预定计划各教研组共计完成22节高质量研究课，研究课后均进行了组内听评课交流，各教研组的研究课自定主题，例如数学组以小专题复习课为主题，持续推进学生高阶思维发展；史地政组关注中考学科素养在初一、初二年级的有效落实；理化生组则更注重实验能力的提升。高质量的研究课促进了教师个人专业水平的提升，同时，促进了学校整体教学质量的提升。

在加强学生监控作用方面，教学处继续实施学习委员例会制度，继续加强学生参与的课堂监控制度，使学生对于每节课的评价、对于作业完成批改质量的评价都能及时准确反馈到学校。特别针对本期“双减”中关于作业的落实问题，初中部设计了“作业反馈表”每天详细记录各学科作业情况，教务处每天收集，并两次组织初中部学委召开“作业调研会”，依据日反馈情况及时调整作业状况，督促老师提高课堂效率。同时，通过期中、期末进行的两次学生评教工作发现教学环节中的优势与问题，针对学生反映比较强烈问题及时沟通，调整教师布局，交流沟通教育教学环节中的问题，以求在下一个阶段中得到改正。同时对学生提出好的方面及时表彰，总结经验及时推广。

继续坚持教学处及干部每日巡视工作，在巡查中发现教育教学环节中可能出现的问题，使教育教学工作有序进行。 通过专家听课、指导及领导听课的形式，对教学环节进行监控，通过课后的交流，促使教师对课堂模式、授课态度、方法手段等方面的改进，促使教师保质保量、专业提升。

2023年继续积极落实“双减”政策，开展课后服务，严格落实手机、作业、睡眠、体质、读物制度，自主开设课程报教委主管科室部门备案，教材选用符合国家规定。每月接受督学到校检查，得到充分肯定。学籍管理符合相关规定。坚持“籍随人走，人籍一致”原则，没有人籍分离、空挂学籍、学籍造假等现象。招生、注册，退、转、休学及考勤有记录，学校无辍学学生。学生学籍档案规范、完整、记录准确。

九、教育教学效果

学校高度重视科学教育的中小一体化，打通学段壁垒、学科壁垒，完善科技创新人才全链条培养机制，不断加大拔尖创新人才的培养力度：根据各年级学生年龄特点开设九年贯通的科技、戏剧特色课程，人工智能类课程在教育部公示国家级科技竞赛中，收获166项各类科技奖项，再创科技领航新纪元；特色戏剧课程《红岩》、《狼牙山五壮士》、《闪闪的红星》、《巾帼英雄—赵一曼》、《科技之行》、《奇妙之旅》等学生展演作品荣获市、区级金奖！

建校九年来，在党支部领导下全体干部教师的不懈努力下，学校形成良好学风，学生的体育、艺术与科技素养提升。学生学业成绩整体水平稳中有进，学生素质全面提升。涌现出多种类型的优秀学生典型，市区三好学生、百名标兵、十佳中学生提名奖、“红领巾奖章”个人三星章、四星章；学生荣获国际级奖项466人次，国家级奖项1045人次，市级奖项2454人次，区级奖项3854人次，学校连续七年朝阳区初中教育教学质量优秀校。教师教育教学水平不断提升，教职工获得不同级别表彰、奖励和荣誉654项。学校先后被评为全国生态文明教育特色学校、中国民办教育百佳学校优秀学校、朝阳教育劳动奖状、民办教育行业影响力品牌、民办教育典范学校、朝阳区先进基层党组织、首都劳动奖状优秀称号、连续四年被评为朝阳区民办教育机构信用评价五星级学校，2023年9月，学校党支部获得社会组织党组织奖励经费支持。

十、学校体育、艺术、科技教育工作情况。

坚持“五育”并举，学校体育、艺术、科技教育坚持面向全体学生，开展多元化、多层次与时俱进的课程和实践活动，贯穿中小学教育各学段，激发学生创新创造活力，积淀人文底蕴，陶冶高尚情操，塑造美好心灵，增强文化自信。

深入贯彻习近平总书记关于“帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”的重要指示精神，认真践行“健康第一”的教育理念。每天一节体育课，在完成常规教学的基础上，丰富课外体育活动形式与内容，开展各类体育竞赛，课后服务增加体育项目，组建了足球、高尔夫、跆拳道、啦啦操、羽毛球、田径、橄榄球、棒球、武术、柔力球等不同的体育专长课；努力着眼于“九年”体育教育设计与思考。北京已实施的新体育中考改革方案，将中考体育成绩的统计贯穿在小学、初中的多个阶段，学校整合资源，做好中小学衔接，改进中小学体育教学的内容、师资、教学评价、课程计划等方面的应对策略。

学校不断强化美育育人功能,小学部本着“全员参与、人人受益”的思想，以“抓单项、促综合” “抓普及、促精品”为思路，根据学校现有的资源优势，给学生搭建广阔的艺术舞台，有的放矢地打造自己的艺术品牌。并确定了“以课堂教学为主渠道，以艺术教育活动为载体，以校园艺术文化为依托，突破重点，整体推进”的创特工作思路。力图让活动内容易于普及. 活动方式既丰富多样又易于操作。使师生在教学相长的基础上全面和谐发展，从而深化素质教育，提高教育教学质量。按照国家标准，开足开齐艺术类课程。同时，将学校特色项目纳入到课堂教学中。开发校本课程，充分挖掘并发挥学校艺术教育优势。月月有展览,每年一次艺术节，书法比赛、绘画、劳动手工作品展，成立篆刻小组，成立合唱队。音乐王雨薇老师用自己的艺术魅力感染着学生，用动听的声音打动着学生，用甜美的笑脸一直陪伴着学生，在课堂上是歌声与微笑，学生们感受着音乐带来的快乐。王奉泰教师的书法课，示范书写让听者看着无不为之赞叹，在古典音乐中，学生们完全沉浸在墨宝之中，享受着书法带来的愉悦。中学部努力推进课程教学、实践活动、校园文化和艺术展演“四位一体”深度融合的学校美育工作体系，利用好学校的书法课、美术课、音乐课、合唱团、戏剧课、形体课等为学生搭建展示平台，如3月更换校名时举办了校名书写、展示活动，4月《京都纪事》戏剧展演活动，6月毕业典礼上校合唱团展演活动等等，旨在助力学生核心素养的提升与发展，获得极大成功。

点亮科技之光，闪耀将府校园。培养学生的创新精神和实践能力，引导学生在活动中学习和应用科学与技术，学校开设丰富的科技课程和科技活动。一二年级开设了科技类通识课程，让所有孩子从小接触科技领域，各年级开设培优课程，一年级实物编程、二、三年级图形化编程、四年级初级硬件，电子电路、五、六年级开展硬件、单片机、七、八年级应用类计算机高级编程；2023年10月，学校隆重举行科技嘉年华活动，开展系列科技实践活动，西昌卫星发射中心原党委书记孙保卫进行航天教育与“大思政课”相结合的专题讲座。学生们走进天文馆，追寻浩瀚宇宙奥秘。走进铁道博物馆，厚植将府学子爱国情怀。2023年三月至八月，我校人工智能社团完成三年级到八年级梯队建设、梯队应赛，在此期间参加了2023全国中小学信息技术创新与实践大赛北京选拔赛及包头国赛、2023全国青少年航天创新大赛北京选拔赛及文昌国赛、2023世界机器人大赛。在上述三项教育部公示国家级科技竞赛中，共计166人次获得各类科技奖项。再创科技领航新纪元！

十一、问题和不足

1、现中小学在一所校址，学校发展空间受限。

2、为适应学校高质量的发展，优秀骨干教师比例需进一步加大。

十二、2024年工作计划

2024年，学校将在党支部的带领下以党的二十大精神为指引，贯彻落实习近平总书记新时代中国特色社会主义思想，发挥党支部战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，深入推动“首都高质量发展先锋行动”，落实“立德树人”根本任务，开展新课程标准和新课程培训和实施，继续扎实有效地开展教育教学活动，续写我校教育教学成绩提升的新辉煌。

依据《北京市教育委员会转发教育部关于印发〈中小学德育工作指南〉文件的通知》，落实《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生负担和校外培训负担的措施》、《北京市新时代基础教育强师计划实施方案》等最新教育文件精神，在“一切为学生终身发展奠基”的办学理念引领下，推进德育工作制度化常态化，将中小学德育工作要求贯穿融入到学校各项日常工作中，开展形式多样的活动，对学生进行爱党爱国、社会主义核心价值观等主题教育，培养学生国家情怀；不断深化教育教学改革，继续扎实有效地开展教学活动，认真贯彻落实“双减”政策，加强“五项管理”，全面提升课后服务水平，满足家长、学生需求，加强家校共育，培养“重基础、会做人、会学习、会生活的优秀学生群体”；进一步加强师德师风建设，把师德师风建设作为加强校园精神文明建设和提高教师素质的途径和目标，弘扬爱生敬业精神，树立先进典型，加强师德专项考核，促进教师专业技能的提升，努力建设一支师德高尚、专业知识扎实，业务能力精湛，综合能力强，具有创造能力的充满活力的名师团队。实现我校更名后“质量再升级、教研再升级、文化再升级”。

严格落实市、区关于校园安全的各项工作，定期开展安全排查，加强消防、极端天气、车辆、值班值守等管理，发现问题，建立整改台账，立行立改。协同教委及属地相关问题，联防联控，全面排查梳理校园及周边安全隐患，努力创建“十四五”时期平安校园。加大师生安全教育培训力度，进一步提升大家的安全意识，确保师生人身财产安全。

心有所期，全力以赴，即将迎来建校十周年的将府实验学校青春正茂；党建领航，奠基百年，办人民满意的教育，点亮每一名学子的梦想！　

                                                                                   北京市朝阳区将府实验学校

                                                                                              2023年12月30日